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Cultivo de protozoarios

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Competencia: Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes. Propósito: Cultivar protozoarios de vida libre para observarlos en el microscopio y comparar sus estructuras. INTRODUCCIÓN. Los protozoarios son organismos unicelulares y eucariontes que pueden cultivarse. Aunque su hábitat es muy diverso. La mayoría vive en el medio acuático (ríos mares lagos o charcos). Algunos son parásitos o viven en el suelo. Generalmente se reproducen de manera asexual. Aunque en algunas especies existe la reproducción sexual. Su respiración es aeróbica y sus medios de locomoción Son diversos. Por mes a de laboratorio   Tres frascos limpios y secos , con tapa   Paja o heno Pasto Arroz 1 bolsa de papel celofán transparente   1 bolsa de papel celofán azul marino   Agua potable hervida   1 imagen pequeña y a color de cada uno de los siguientes seres vivos:...

Ejemplos de reproducción asexual

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  Competencia: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Propósito: Identificar las estructuras que participan en la reproducción asexual de algunos microorganismos, para visualizarlos como seres vivos. INVESTIGACIÓN PREVIA A.        Estructuras vegetativas y reproductivas de hongos. B.        Reproducción y tipos de reproducción asexual  MATERIA L (Proporcionado por el equipo)   1 rebanada de pan de caja que contenga el moho en crecimiento. 1 sobre de levadura para pan. 1 papa (con” ojitos” o yemas) 1 frasco de 50ml con agua estancada. 1 frasco de 50ml con agua estancada que contenga “lama verde”.   Solución de azul de metileno (son gotas de un líquido usado en peceras) Preguntar en el laboratorio si se cuenta con él.   Por mesa de laboratorio:   1 microscopio óptico. 4 portaobjetos ...

CÉLULA EUCARIOTA VEGETAL

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Competencia: Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes. Propósito : Identificar los organelos presentes en una célula eucariota como parte del cuerpo de los seres vivos. INTRODUCCIÓN . En las células eucariotas se distinguen dos compartimentos principales delimitados por membrana: el citoplasma y el núcleo. El citoplasma es la sustancia formada por compuestos orgánicos e inorgánicos en estado coloidal y en la que se encuentran distribuidos los organelos celulares. Entre los organelos delimitados por membrana se encuentran los cloroplastos y las mitocondrias, los cuales son transformadores de energía. En 1665, Robert Hooke, fue el primero en emplear el término célula para referirse a las pequeñas cavidades en forma de panal que observó por el microscopio de un corte fino de corcho. Entre 1838 y 1839, Matthias Jacob Schleiden y Theodor Schwann, llegaron a ...

Efecto de la luz sobre las semillas de alpiste

Competencia: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. INTRODUCCIÓN. La fotosíntesis es el proceso bioquímico mediante el cual las plantas, las algas y las bacterias fotosintéticas convierten materia inorgánica (dióxido de carbono y agua) en materia orgánica (azúcares), aprovechando la energía proveniente de la luz solar. Este es el principal mecanismo de nutrición de todos los organismos autótrofos que poseen clorofila, que es el pigmento esencial para el proceso fotosintético. La fotosíntesis constituye uno de los mecanismos bioquímicos más importantes del planeta ya que implica la fabricación de nutrientes orgánicos que almacenan la energía lumínica proveniente del Sol en distintas moléculas útiles (carbohidratos). De hecho, el nombre de este proceso proviene de las voces griegas foto, “luz”, y synthesis, “composición”. Después de la fotosíntesis, las moléculas orgánicas sintetizadas pueden ser empleadas como fuente de energía quí...